Die Digitalisierung erschliesst innovativen Unternehmen neue Potenziale – zumindest theoretisch. Denn angesichts der raschen Entwicklung ist es schwierig, mit der Technologie und ihren Möglichkeiten Schritt zu halten. Darum bietet die vE Bildungsexzellenz Lernmöglichkeiten für Entscheidungsträger:innen an, in denen strategisches Know-how zu neuen digitalen Technologien vermittelt wird.
Roland von Euw
Geschäftsführer und Gründer
eFachausweis
Mitte der 1980er-Jahre galten elektrische Schreibmaschinen noch als High-End-Geräte fürs Büro. Daran zeigt sich, wie grundlegend die digitalen Technologien innert kürzester Zeit unseren Alltag verändert haben: Heute nutzen die meisten Menschen das Internet für die tägliche Arbeit sowie die private und geschäftliche Kommunikation. Natürlich hat diese Transformation auch die Wirtschaft erfasst. Das ist in der Schweiz besonders augenfällig: Nicht nur sind hier mit Grosskonzernen wie Google und Microsoft die globalen Techgiganten präsent, auch hiesige Unternehmen gehören im IT-Bereich mittlerweile zu den führenden Innovationstreibern.
Doch für weite Teile der Schweizer Firmenlandschaft ist es alles andere als einfach, mit der Technologie Schritt zu halten. «Das hat vor allem mit der enormen Geschwindigkeit der Entwicklungen zu tun», erklärt Roland von Euw, Gründer der vE Bildungsexzellenz. Das Unternehmen ist in den Bereichen der Erwachsenenbildung, der Forschung und Personalentwicklung tätig – und setzt dafür von Anfang an auf die Möglichkeiten der Digitalisierung. «Dementsprechend wissen wir aus erster Hand, wie anspruchsvoll es für Unternehmen sein kann, immer am Puls der Technologie zu bleiben.» Das führe im schlimmsten Fall dazu, dass Organisationen spannende Chancen und Potenziale nicht rechtzeitig erkennen und dementsprechend nicht nutzen. «Genau da wollen wir Abhilfe schaffen», erklärt von Euw.
Neue Technologien wirklich einschätzen können
Die vE Bildungsexzellenz will Schweizer Unternehmer:innen ab kommendem Jahr die «neue digitale Welt» mit verschiedenen Lernangeboten näherbringen. «Konkret behandeln wir dabei Entwicklungen wie künstliche Intelligenz, Virtual Reality, NFT (Non Fungible Tokens) oder Blockchains», so Roland von Euw. Dabei gehe es aber nicht darum, Techniker:innen auszubilden. Man richte sich vielmehr an Menschen aus dem C-Level-Management und weitere Entscheidungsträger:innen. Die Teilnehmenden statte man mit der notwendigen Expertise aus, um hinsichtlich Digitalisierung und Technologie passende strategische Entscheide fällen zu können. Wo besteht für die eigene Firma Potenzial? In welchen Bereichen gibt es noch Nachholbedarf? Und welche Technologien könnten die eigene Organisation wirklich voranbringen? Solche und ähnliche Fragen stehen bei den Veranstaltungen der vE Bildungsexzellenz im Zentrum. «Zudem setzen sich die Teilnehmenden mit Business-Cases auseinander und übertragen die Learnings daraus in ihre strategischen Überlegungen.» Regulatorische sowie juristische Aspekte, etwa hinsichtlich der Nutzung künstlicher Intelligenz, werden ebenfalls durch entsprechende Fachpersonen abgedeckt.
Die Kurse finden als Mischung aus On- und Offline-Veranstaltungen statt. «Über die digitalen Kanäle vermitteln wir theoretisches Fachwissen, während wir bei uns vor Ort eine echte Hands-on-Erfahrung ermöglichen.» In den Räumlichkeiten der vE Bildungsexzellenz können die Teilnehmenden zum Beispiel die Vorzüge virtueller und erweiterter Realität hautnah ausprobieren. High-End-Geräte wie «Microsoft Hololens» ermöglichen unter anderem das Erleben von «Augmented Reality» – und gewähren so ein tiefgreifenderes Verständnis für die Möglichkeiten der neuen technischen Ansätze.
Ein funktionierender Business-Case
Wie sich ein bewährtes Business-Modell durch die zielführende Nutzung neuer digitaler Technologie erweitern lässt, zeigt eFachausweis. Das Angebot wird von der vE Bildungsexzellenz seit 2018 erfolgreich betrieben und ermöglicht Studierenden das selbstständige sowie geführte Vorbereiten auf die Berufsprüfung mit eidgenössischem Fachausweis. Das dazugehörige Online-Lernportal spielt hierfür eine Schlüsselrolle. «Nun werden wir ab nächstem Jahr unter anderem die Möglichkeiten von Virtual Reality nutzen, um das Lernerlebnis noch immersiver zu gestalten», führt Roland von Euw aus. Gerade für den Austausch mit den Dozierenden sowie Mitstudierenden sei dieser Ansatz perfekt geeignet. Doch auch das Präsentieren vor einem (virtuellen) Publikum oder die Durchführung eines Rekrutierungsgesprächs lassen sich auf diese Weise ideal üben. Die Studierenden erhalten von eFachausweis die dafür benötigte Hardware und werden durch einen Onboarding-Prozess mit der Handhabung der VR-Brille vertraut gemacht. «So stellen wir sicher, dass alle Teilnehmenden von Anfang an von der neuen Technologie profitieren können.»
Weitere Informationen finden Sie unter
www.efachausweis.ch sowie www.bildungsexzellenz.ch
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